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Nr. Thumbnail Titel Verfasser Jahr Kennz. Regalstandort
1 ¬Das¬ große Handbuch Frühe Bildung in der Kita: wissenschaftliche Erkenntnisse für die Praxis ¬Das¬ große Handbuch Frühe Bildung in der Kita: wissenschaftliche Erkenntnisse für die Praxis [Buch] Roos, Jeanette 2020 URL/s vorhanden Regalstandort: 15 IEJ 511.
Anzahl Exemplare: 5.
  Anzahl Vormerkungen: 1.
2 Übergangskonferenzen: eine Praxishilfe zur individuellen Übergangsgestaltung in Kindergarten und Schule Übergangskonferenzen: eine Praxishilfe zur individuellen Übergangsgestaltung in Kindergarten und Schule [elektronischer Volltext] Kracke, Bärbel 2019 elektronischer Volltext URL/s vorhanden
3 Chancen-gleich. Kulturelle Vielfalt als Ressource in frühkindlichen Bildungsprozessen: Manual zur Qualifizierung pädagogischer Fachkräfte Chancen-gleich. Kulturelle Vielfalt als Ressource in frühkindlichen Bildungsprozessen: Manual zur Qualifizierung pädagogischer Fachkräfte [elektronischer Volltext] Fischer, Sibylle 2019 elektronischer Volltext URL/s vorhanden
4 Herausforderndes Verhalten in Kita und Grundschule: Erkennen, Verstehen, Begegnen Herausforderndes Verhalten in Kita und Grundschule: Erkennen, Verstehen, Begegnen [Buch] Fröhlich-Gildhoff, Klaus 2017 URL/s vorhanden Regalstandort: 11 IEM 179.
Anzahl Exemplare: 1.
5 Wie kommt das Kind zum Wort? Sprachentwicklung und -förderung Wie kommt das Kind zum Wort? Sprachentwicklung und -förderung [Buch] Haug-Schnabel, Gabriele 2017 Reihenverknüpfung anzeigen für Katalogsatz 397049397049 URL/s vorhanden Regalstandort: 11 IEJ 467 -138.
Anzahl Exemplare: 1.
6 Heidelberger Elterntraining frühe Sprachförderung: HET late talkers Heidelberger Elterntraining frühe Sprachförderung: HET late talkers [Buch] Buschmann, Anke 2017 URL/s vorhanden Regalstandort: 11 IKV 116 (3).
Anzahl Exemplare: 2.
7 Naturphänomene verstehen: Zugänge aus unterschiedlichen Perspektiven in der Vorschul- und Primarstufe Naturphänomene verstehen: Zugänge aus unterschiedlichen Perspektiven in der Vorschul- und Primarstufe [Buch] Favre, Pascal 2017 Reihenverknüpfung anzeigen für Katalogsatz 412542412542 URL/s vorhanden Regalstandort: IEM 180.
Anzahl Exemplare: 1.
8 Bildungshaus 3-10: Intensivkooperation und ihre Wirkung: Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung Bildungshaus 3-10: Intensivkooperation und ihre Wirkung: Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung [Buch] Arndt, Petra A. 2016 URL/s vorhanden Regalstandort: 11 IEM 175.
Anzahl Exemplare: 1.
9 Sprachförderung für ein- und mehrsprachige Kinder: ein entwicklungsorientiertes Konzept : mit Online-Materialien Sprachförderung für ein- und mehrsprachige Kinder: ein entwicklungsorientiertes Konzept : mit Online-Materialien [Buch] Scharff Rethfeldt, Wiebke 2016 URL/s vorhanden Regalstandort: 15 HRJ 129.
Anzahl Exemplare: 5.
10 Früher Fremdsprachenerwerb im Elementarbereich: eine empirische Videostudie zu Erzieherin-Kind-Interaktionen in einer deutsch-englischen Krippeneinrichtung Früher Fremdsprachenerwerb im Elementarbereich: eine empirische Videostudie zu Erzieherin-Kind-Interaktionen in einer deutsch-englischen Krippeneinrichtung [Hochschulschrift] Seifert, Heidi 2016 URL/s vorhanden Regalstandort: 11 IEJ 465.
Anzahl Exemplare: 1.
11 Gruppen im Elementarbereich Gruppen im Elementarbereich [Buch] Dollase, Rainer 2015 URL/s vorhanden Regalstandort: 11 IEM 168.
Anzahl Exemplare: 1.
12 Überall steckt Mathe drin: alltagsintegrierte Förderung mathematischer Kompetenzen für 3- bis 6-jährige Kinder Überall steckt Mathe drin: alltagsintegrierte Förderung mathematischer Kompetenzen für 3- bis 6-jährige Kinder [Buch] Koch, Katja 2015 URL/s vorhanden Regalstandort: 11 IEM 169.
Anzahl Exemplare: 2.
13 Entwicklung in der Kindheit (4 - 6 Jahre) Entwicklung in der Kindheit (4 - 6 Jahre) [Buch] Höhl, Stefanie 2015 URL/s vorhanden Regalstandort: 11 IEM 172.
Anzahl Exemplare: 1.
14 Strategien der Sprachförderung im Kita-Alltag: mit ... 15 Tabellen ; [mit Online-Materialien] Strategien der Sprachförderung im Kita-Alltag: mit ... 15 Tabellen ; [mit Online-Materialien] [Buch] Löffler, Cordula 2015 URL/s vorhanden Regalstandort: 11 IEM 171.
Anzahl Exemplare: 1.
15 ¬Das¬ Übergangsbuch: Kinder, Eltern und Pädagoginnen dokumentieren den Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Schule ¬Das¬ Übergangsbuch: Kinder, Eltern und Pädagoginnen dokumentieren den Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Schule [Buch] Lingenauber, Sabine 2015 URL/s vorhanden Regalstandort: 11 IEM 119 (2).
Anzahl Exemplare: 2.
16 Von der Kita in die Grundschule: den Übergang professionell vorbereiten und begleiten Von der Kita in die Grundschule: den Übergang professionell vorbereiten und begleiten [Buch] Braun, Daniela 2015 URL/s vorhanden Regalstandort: 11 IEM 173.
Anzahl Exemplare: 1.
17 Übergänge verstehen und begleiten: Transitionen in der Bildungslaufbahn von Kindern Übergänge verstehen und begleiten: Transitionen in der Bildungslaufbahn von Kindern [Buch] Griebel, Wilfried 2015   Regalstandort: 11 IEM 134 (3).
Anzahl Exemplare: 2.
18 Sprachförderung durch Rhythmik und Musik Sprachförderung durch Rhythmik und Musik [Buch] Hirler, Sabine 2015 URL/s vorhanden Regalstandort: 11 IEM 174.
Anzahl Exemplare: 2.
19 Handbuch Sprachförderung durch Bewegung Handbuch Sprachförderung durch Bewegung [elektronischer Volltext] Zimmer, Renate 2015 elektronischer Volltext
20 Naturwissenschaften zum Anfassen Naturwissenschaften zum Anfassen [Buch] Bubeck, Bianka 2015 Reihenverknüpfung anzeigen für Katalogsatz 396667396667 Regalstandort: 11 IEJ 449 (7) -387.
Anzahl Exemplare: 1.
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