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Katalogdatenanzeige

Verhaltenstraining für Schulanfänger: ein Programm zur Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen

Verhaltenstraining für Schulanfänger: ein Programm zur Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen
Kataloginformation
Feldname Details
Name Petermann, Franz
Natzke, Heike
Gerken, Nicole
Walter, Hans-Jörg
Titel Verhaltenstraining für Schulanfänger
Zusatz zum Titel ein Programm zur Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen
Verfasserangabe Franz Petermann, Heike Natzke, Nicole Gerken, Hans-Jörg Walter
Auflage 4., aktualisierte Auflage
Erscheinungsvermerk $aGöttingen$bHogrefe$c2016
Erscheinungsjahr 2016
Umfang 316 Seiten
Illustr. / techn. Angaben Illustrationen
Beilagen 1 CD-ROM
Sprache ger
Angaben zu Primär-/Sekundärausgabe $iElektronische Reproduktion$z9783840927096
$iElektronische Reproduktion$z9783844427097
Hinweise auf parallele Ausgaben $iErscheint auch als$nOnline-Ausgabe, EPUB$z978-3-8444-2709-7
$iErscheint auch als$nOnline-Ausgabe, PDF$z978-3-8409-2709-6
in Beziehung stehendes Werk $iErgänzung$tAuf Schatzsuche
ISBN ISBN 978-3-8017-2709-3 Broschur : EUR 34.95 (DE), circa EUR 36.00 (AT), circa sfr 45.50 (freier Preis)
ISBN 3-8017-2709-2
978-3-8444-2709-7
978-3-8409-2709-6
Sachgruppe/Notation ICL
Schlagwörter Schulanfänger
Verhaltenstraining
Sozialverhalten
Gefühl
Intelligenz
Link / URL
Inhaltstext
Link / URL
Inhaltsverzeichnis
Kataloginformation515758 Datensatzanfang . Kataloginformation515758 Seitenanfang .
Ausleihinformationen
Barcode Regalstandort/Signatur Fachgebiet Bandzählg. Fachbibliothek Status Fällig am
031148201 12 ICL 104 (4)
Sozialwissenschaften   Campus Derendorf . *, Präsenzexemplar .  
031148301 15 ICL 104 (4) +1
Lehrbücher   Campus Derendorf . Verfügbar .  
031148401 15 ICL 104 (4) +2
Lehrbücher   Campus Derendorf . Verfügbar .  
031148501 15 ICL 104 (4) +3
Lehrbücher   Campus Derendorf . Verfügbar .  
031148601 15 ICL 104 (4) +4
Lehrbücher   Campus Derendorf . Verfügbar .  
. Katalogdatensatz515758 ItemInfo Datensatzanfang . Katalogdatensatz515758 ItemInfo Seitenanfang .
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